innovación docente
Proyectos de Innovación Docente
ORIENTA
Taller de Concursos
Espacios de Ingenio

PID ESPACIOS DE INGENIO ETSAVA
Talleres Espacios de Creatividad
Archivo Municipal de Valladolid – Centros no universitarios

El Proyecto de Innovación Docente Espacios de Ingenio de la Universidad de Valladolid coordinado por Gemma Ramón Cueto, Secretaria Académica de la ETS de Arquitectura, comenzó en el curso 2015-16 como una iniciativa en la que profesores, investigadores, estudiantes y recién titulados de la ETS de Arquitectura de la UVa realizan diversas actividades durante el curso en los propios centros educativos no universitarios y culturales de Castilla y León. Todas estas actividades culminan en la Feria “Espacios de Ingenio. Creatividad, Tecnología y Sostenibilidad” en el Campus Miguel Delibes de la Universidad de Valladolid. La Feria, con la participación de las Escuelas de Ingenierías Industriales, Ingeniería Informática, ETS de Arquitectura, ETS de Ingenierías Agrarias de Palencia, E de Ingeniería de la Industria Forestal AB de Soria y ETSI de Telecomunicación, está abierta a todo tipo de visitantes y se plantea como un acercamiento interactivo hacia estas disciplinas mediante exposiciones montajes, talleres, etc. con la participación de los estudiantes de la UVa. En ella se exponen los trabajos de los centros participantes hechos durante el curso. Más información:

Tras cinco cursos consecutivos realizando una media de 40 actividades, en 2019-20 se plantean la realización de las actividades principalmente en el Archivo Municipal de Valladolid. Los centros interesados deberán rellenar el formulario de participación para solicitar los dos o tres talleres y actividades que consideren más interesantes para sus alumnos. El formulario está en:

Si estás interesado en que tu centro participe en los Talleres del PID Espacios de Ingenio deben apuntarse en el siguiente FORMULARIO CENTROS DE EDUCACIÓN

Aquellos alumnos de la ETSAVA que estén interesados en colaborar en los Talleres del PID Espacios de Ingenio deben apuntarse en el siguiente FORMULARIO ALUMNOS ETSAVA

Semana de la Ciencia 2017 y III Feria Espacios de Ingenio. ETS Arquitectura de Valladolid (marzo 2018)

  • T 0. Talleres en Aulas Hospitalarias de Valladolid. Gemma Ramón Cueto y Alfredo Llorente Álvarez.
  • T 1. PIE musiARQ Creando arquitectura con la música-Valladolid (E. Infantil y Primaria). festiMARQ18 (E. Secundaria y Bachillerato). Gemma Ramón Cueto y alumnos de la asignatura Estructuras de Madera
  • T 2. GIR Arquitectura y cine. Crea tu propio espacio. Sara Pérez Barreiro y Daniel Villalobos Alonso.
  • T 3. Cardboard Project. Arquitectura de cartón. EfímerARQ J. Arias Madero y J. Blanco Martín.
  • T 4. Arquitectura de papel. Noelia Galván Desvaux, Marta Alonso Rodríguez y Mónica del Río Muñoz.
  • T 5. Jugando con tizas. Pensando Arquitectura con las manos. Eusebio Alonso García y Flavia Zelli.
  • T 6. Architecture&Theatre. Josefina González Cubero y Yolanda Martínez Domingo.
  • T 7. GIR LABPAP. La máquina del tiempo: paisajes urbanos de la memoria-Valladolid. Carlos Rodríguez Fernández, Sagrario Fernández Raga, Laura Lázaro San José y Ana Volpini Gilabert.
  • T 8. Arquitectura Instantánea. Carlos Rodríguez Fernández, Sagrario Fernández Raga, Laura Lázaro San José y Ana Volpini Gilabert.
  • T 9. A de Arquitectura. GIR LABPAP. Carlos Rodríguez Fernández, Sagrario Fernández Raga, Laura Lázaro San José y Ana Volpini Gilabert.
  • T 10. Sombras figurativas. Antonio Álvaro Tordesillas, Marta Alonso Rodríguez y Álvaro Moral García (alumnos Geometría Descriptiva).
  • T 11. Juego 3D. Pop up y Arquitectura. Marta Úbeda Blanco y Víctor Antonio Lafuente Sánchez.
  • T 12. UBICA-T. Valladolid. Sergio Riestra Guerra, Marina Pariente Lorenzo y Miguel A. Padilla Marcos.
  • T 13. Taller de Materia. Construye como puedas. Alfredo Llorente Álvarez y José Antonio Balmori Roiz (alumnos de Construcción I).
  • T 14. Espacios de creatividad. Gemma Ramón Cueto (alumnos de Construcción IV).
  • T15. Arquitectura tradicional. Rosa Bellido Pla, José Antonio Balmori Roiz y Gemma Ramón Cueto
  • T16. Escape City (construyendo el plano- Valladolid). Miguel Fernández Maroto, María Castrillo Romón, Marina Jiménez Jiménez, David Navarro Martínez y Mónica Martínez Sierra.
Taller 0. Talleres en Aulas Hospitalarias de ValladolidProfesora responsable: Gemma Ramón Cueto y Alfredo Llorente Álvarez
Taller 1. Taller 1. PIE “musiARQ. Creando arquitectura con la música” y festiMARQ19 Profesora responsable: Gemma Ramón Cueto y alumnos de Estructuras de Madera (5º curso).
Taller 2. Crea tu propio espacio. Grupo de Investigación Reconocido Arquitectura y cine Profesora responsable: Sara Pérez Barreiro y Daniel Villalobos Alonso
Taller 3. Taller 3. Cardboard Project. Profesores responsables: Javier Arias Madero y Javier Blanco Martín.
Taller 4. Arquitectura de papel Profesoras responsables: Noelia Galván Desvaux, Marta Alonso Rodríguez y Mónica del Río Muñoz

Taller 5. Jugando con tizas, pensando arquitectura con las manos

Profesores responsables: Eusebio Alonso García y Flavia Zelli

Taller 6. Disfrázate de arquitectura. Workshop Architecture & Theatre - Arquitectura y Teatro Profesoras responsables: Josefina González Cubero y Yolanda Martínez Domingo
Taller 7. Taller 7. La máquina del tiempo: paisajes urbanos de la memoria. GIR LAB/PAP Laboratorio de Paisaje Arquitectónico, Patrimonial y Cultural Profesores responsables: Carlos Rodríguez Fernández, Sagrario Fernández Raga, Laura Lázaro San José y Ana Elisa Volpini Gilabert.
Taller 8. Arquitectura Instantánea Profesores responsables: Carlos Rodríguez Fernández, Sagrario Fernández Raga, Laura Lázaro San José y Ana Elisa Volpini Gilabert.
Taller 9. A de Arquitectura. GIR LABPAP Laboratorio de Paisaje Arquitectónico, Patrimonial y CulturalProfesores responsables: Carlos Rodríguez Fernández, Sagrario Fernández Raga, Laura Lázaro San José y Ana Elisa Volpini Gilabert.
Taller 10. Sombras figurativas Profesor responsable: Antonio Álvaro Tordesillas, Marta Alonso Rodríguez, Álvaro Moral García y alumnos de Geometría Descriptiva.
Taller 11. Juego en 3D con papel. Pop up y Arquitectura Profesores responsables: Marta Úbeda Blanco y Víctor Lafuente Sánchez.
Taller 12. La ciudad de Valladolid. UBICA-T. Alumnos responsables: Marina Pariente Lorenzo y Sergio Riestra Guerra. Profesor colaborador: Miguel Ángel Padilla Marcos.
Taller 13. Taller de Materia. Construye como puedas.Profesor responsable: Alfredo Llorente Álvarez y alumnos de Construcción I.
Taller 14. Espacios de creatividad. Profesora responsable: Gemma Ramón Cueto y alumnos de Construcción IV.
Taller 15. La construcción de la arquitectura tradicional Profesores responsables: Rosa Bellido Pla, José Antonio Balmori Roiz y Gemma Ramón Cueto.
Taller 16. Escape City (construyendo el plano) Profesores responsables: Miguel Fernández Maroto, María Castrillo Romón, Marina Jiménez Jiménez, David Navarro Martínez y Mónica Martínez Sierra.
Taller 0. Talleres en Aulas Hospitalarias de ValladolidProfesora responsable: Gemma Ramón Cueto y Alfredo Llorente Álvarez

Los talleres Espacios de Creatividad se realizan para niños hospitalizados simultáneamente en tres grupos de edad adaptándose a las necesidades de los niños asistentes.

Talleres en las aulas del Hospital Universitario Río Hortega y Clínico de Valladolid (enero de 2018)

Taller 1. Taller 1. PIE “musiARQ. Creando arquitectura con la música” y festiMARQ19 Profesora responsable: Gemma Ramón Cueto y alumnos de Estructuras de Madera (5º curso).

musiARQ es un Proyecto de Innovación Educativa cuyo objetivo es despertar el interés por la arquitectura en niños (E Infantil y Primaria), jóvenes y familias, como disciplina técnico-artística cercana a ellos y que forme parte de sus opciones de vida profesional futura, utilizando la música como desencadenante del proceso creativo. Arquitectura internacional, Arquitectura de Valladolid, Arquitectas, El espacio como tercer educador, Arquitectura del futuro, etc.

¿Y si en 2019 se organizara el festival de rock festiMARQ19 en el Campus Miguel Delibes de la UVa teniendo como teloneros grupos de Valladolid? El tema del taller y del concurso posterior (E Secundaria y Bachillerato) es el diseño de uno de estos escenarios en grupos de 4 o 5 alumnos mediante trabajo colaborativo. Los escenarios terminados se entregarán en la ETSAVA coincidiendo con la celebración de la V Feria Espacios de Ingenio en el Campus Miguel Delibes de Valladolid.

Taller-concurso festiMARQ. Exposición II y III Feria Espacios de Ingenio (marzo de 2017 y 2018)

Taller 2. Crea tu propio espacio. Grupo de Investigación Reconocido Arquitectura y cine Profesora responsable: Sara Pérez Barreiro y Daniel Villalobos Alonso

¿Te has planteado alguna vez como podía ser tu refugio ideal? Un lugar donde resguardarse y estar con tus amigos. A través de materiales comunes, cartón, cartón pluma, folios, cartulinas de colores, los participantes del taller, agrupados en 4 o 5 personas, deberán crear un espacio interior. Al introducir un objeto y mediante la iluminación del espacio a través de papeles coloreados se analiza el concepto de escala.

Taller en el IES Campos Torozos de Medina de Rioseco, Valladolid (febrero de 2018)

Taller 3. Taller 3. Cardboard Project. Profesores responsables: Javier Arias Madero y Javier Blanco Martín.

Alto, ¡deteneos! Pensadlo bien antes de tirar esa caja de cartón en la que trajisteis vuestro nuevo televisor, ordenador o simplemente lo último que habéis comprado por internet. No os imagináis las posibilidades que ofrece un material tan abundante y fácilmente manejable como el cartón. Cuestiones como estas son las que nos descubrieron, a una escala mayor, un grupo de arquitectos, estudiantes y gente inquieta en la exposición Cardboard Project en una de las salas de LAVA (Laboratorio de Artes de Valladolid).

Esta exposición fue la primera fase de este taller que se desarrolló durante el mes de diciembre de 2016 en el Laboratorio de las Artes de Valladolid (LAVA). En él efímerARQ y los profesores y estudiantes de la ETS de Arquitectura realizaron una instalación artística, abierta al público.

Taller CARDBOARD PROJECT en el LAVA. Diciembre de 2016

Taller 4. Arquitectura de papel Profesoras responsables: Noelia Galván Desvaux, Marta Alonso Rodríguez y Mónica del Río Muñoz

El taller propuesto consiste en imaginar, dibujar y construir un objeto arquitectónico a partir de una superficie plana modificada mediante el sistema de plegaduras. Marquesinas, bóvedas, cúpulas y todos los espacios que logremos imaginar, creados con muy poco, papel y geometría.

Arquitectura de papel en el C. Safa Grial (2017) y en el IES Alfonso VI de Olmedo, Valladolid (2018)

Taller 5. Jugando con tizas, pensando arquitectura con las manos

Profesores responsables: Eusebio Alonso García y Flavia Zelli

Los estudiantes deberán manipular un material conocido, casi ya en desuso, pero un clásico en las escuelas de arquitectura; trabajarán con tizas blancas de yeso y prismáticas de sección cuadrada. Deberán sacar con sus móviles dos fotografías cuyo encuadre será elegido por cada estudiante: una imagen visualizará el exterior de los volúmenes, la otra, el interior del espacio.

Arquitecturas de tizas realizadas por los alumnos de IES Jiménez Lozano de Valladolid (febrero de 2017)

Taller 6. Disfrázate de arquitectura. Workshop Architecture & Theatre - Arquitectura y Teatro Profesoras responsables: Josefina González Cubero y Yolanda Martínez Domingo

Taller de Máscaras-Disfraz de tema arquitectónico (composición, edificio o elemento constructivo) dirigido a alumnos de primaria, secundaria y formación profesional. El objetivo es elaborar una máscara o complemento para la cabeza o manos a base de materiales de reciclaje (cartón, tela, pintura, etc.).

Beaux-Arts Ball, New York, 1931 / Guda Koster, Twin, 2011 / equipo de talleres en el Colegio San José de Valladolid (marzo de 2017)

Taller 7. Taller 7. La máquina del tiempo: paisajes urbanos de la memoria. GIR LAB/PAP Laboratorio de Paisaje Arquitectónico, Patrimonial y Cultural Profesores responsables: Carlos Rodríguez Fernández, Sagrario Fernández Raga, Laura Lázaro San José y Ana Elisa Volpini Gilabert.

El taller plantea la realización de una maqueta-collage a gran escala de la ribera del río Pisuerga en el entorno del Puente Mayor de Valladolid, en el que coexistan los paisajes de la ciudad actual, con las arquitecturas ya desaparecidas e incluso con los proyectos imaginados por los alumnos para el futuro. El objetivo de este proyecto es poner a los alumnos en contacto con el patrimonio arquitectónico, para que comprendan su valor como instrumento de construcción del paisaje urbano a lo largo del tiempo.

Propuesta para Valladolid de los alumnos del IP Cristo Rey de Valladolid (febrero de 2017)

Taller 8. Arquitectura Instantánea Profesores responsables: Carlos Rodríguez Fernández, Sagrario Fernández Raga, Laura Lázaro San José y Ana Elisa Volpini Gilabert.

En esta actividad, los alumnos descubren que tienen la capacidad de modificar la arquitectura de su entorno de forma instantánea. Durante el taller, los alumnos modifican la forma y el uso de un espacio de su centro educativo utilizando los materiales y objetos cotidianos. En cada centro se seleccionará una propuesta, que será fotografiada o grabada como un mannequin challenge para participar en un concurso y ser expuesta el 23 de marzo durante la celebración de la III Feria Espacios de Ingenio

Mannequin challenge de los alumnos del IP Cristo Rey y C. Maristas La Inmaculada de Valladolid en 2017

Taller 9. A de Arquitectura. GIR LABPAP Laboratorio de Paisaje Arquitectónico, Patrimonial y CulturalProfesores responsables: Carlos Rodríguez Fernández, Sagrario Fernández Raga, Laura Lázaro San José y Ana Elisa Volpini Gilabert.

Experimentación con las piezas que conforman el logotipo de la Escuela de Arquitectura ETSAVA, una A y al mismo tiempo una V, convertidas en bloques estandarizados de construcción, que dibujan en el espacio un mundo de arquitecturas y paisajes inventados por los propios alumnos. Se descubren los mecanismos compositivos de la arquitectura, el equilibrio, la gravedad, la simetría, las fuerzas, etc. diseñando grandes maquetas a escala casi humana, que permiten introducirse en verdaderas fortalezas, torres, catedrales y un sinfín de arquitecturas.

Taller con los alumnos del IES Juana I de Castilla (Tordesillas) en la ETSAVA. Semana de la Ciencia, 2017.

Taller 10. Sombras figurativas Profesor responsable: Antonio Álvaro Tordesillas, Marta Alonso Rodríguez, Álvaro Moral García y alumnos de Geometría Descriptiva.

El taller consiste en la creación de figuras con siluetas que resultan del montaje de escenarios con superficies poliédricas sencillas que esconden formas desconocidas al proyectar su sombra. Con el uso estratégico de la luz se consigue que las sombras proyectadas cobren vida y se conviertan en un objeto artístico; en nuestro caso en la silueta de algunos edificios significativos de la Arquitectura. En el taller los alumnos esculpen usando la luz y la sombra, mediante la construcción de uno o varios objetos y posicionándolos en relación a una única fuente de luz.

Taller en la Semana de la Ciencia ETSAVA y en IES Juana I de Castilla de Tordesillas (febrero de 2018)

Taller 11. Juego en 3D con papel. Pop up y Arquitectura Profesores responsables: Marta Úbeda Blanco y Víctor Lafuente Sánchez.

A través del uso de materiales tan simples y cotidianos como el papel y la cartulina crearemos volúmenes tridimensionales con la técnica del pop up. Se pretende que mediante esta técnica tan accesible y fácil los alumnos sean capaces de ver y convertir un elemento bidimensional en tridimensional, figuras geométricas planas en volúmenes que son la base del desarrollo creativo de un cuerpo arquitectónico, pudiendo incluso recrear edificios icónicos de nuestra arquitectura.

Pop up y Arquitectura en el IES Campos Torozos de Medina de Rioseco, Valladolid (febrero de 2018)

Taller 12. La ciudad de Valladolid. UBICA-T. Alumnos responsables: Marina Pariente Lorenzo y Sergio Riestra Guerra. Profesor colaborador: Miguel Ángel Padilla Marcos.

¿Cómo se distribuyen las ciudades? ¿Qué sabemos de sus edificios y de dónde están colocados? Estas son algunas de las preguntas que nos haremos en Ubica-T, un taller que plantea una reflexión sobre la distribución de la ciudad de Valladolid, así como la propuesta de nuevos lugares en ella. Se pretende localizar lugares representativos de la ciudad en un plano y, dando rienda suelta a los participantes, poder cambiar y mejorar nuestra ciudad.

Imágenes de Valladolid y taller en el IES Cristo Rey de Valladolid (febrero de 2018)

Taller 13. Taller de Materia. Construye como puedas.Profesor responsable: Alfredo Llorente Álvarez y alumnos de Construcción I.

Con este taller se realiza un primer contacto con el hecho constructivo, con la realidad material intrínseca a la arquitectura. Se pretende experimentar con la materia de los elementos cotidianos (pajitas, macarrones, cartón, tiza, telas, hilos, alambre, terrones de azúcar, etc.) explorando las cualidades inherentes a cada uno de ellos y su capacidad para formar parte de construcciones a pequeña escala.

Alumnos de Construcción I de la ETSVA y taller en el Colegio Amor de Dios, Valladolid (enero de 2018)

Taller 14. Espacios de creatividad. Profesora responsable: Gemma Ramón Cueto y alumnos de Construcción IV.

¿Cómo queremos que sean los espacios, edificios, paisajes, ciudades, etc. donde vivimos? El objetivo del taller es reflexionar sobre el entorno que nos rodea y nuestra capacidad para modificarlo creando espacios que nos hagan felices. La actividad se organizará por los profesores del centro de Educación Secundaria y Bachillerato con la colaboración y participación de los profesores y alumnos de la ETSAVA.

Workshop “Escuelas Creativas” con alumnos de Construcción VI en el IES Las Salinas de Laguna de Duero (Premio Nacional Escuelas Creativas 2017, Fundación Telefónica y Fundación Ferran Adrià) y taller “La ciudad” en el IES Jiménez Lozano de Valladolid en 2017

Taller 15. La construcción de la arquitectura tradicional Profesores responsables: Rosa Bellido Pla, José Antonio Balmori Roiz y Gemma Ramón Cueto.

“La construcción tradicional es un repositorio de conocimiento”. Con esta frase comienza la charla-taller de Rosa Bellido, en el que se realiza un repaso por los materiales empleados en viviendas, palomares u otras construcciones. “La construcción tradicional,…, forma el paisaje que vemos y debemos proteger, porque es un patrimonio valioso”.

.

Taller 16. Escape City (construyendo el plano) Profesores responsables: Miguel Fernández Maroto, María Castrillo Romón, Marina Jiménez Jiménez, David Navarro Martínez y Mónica Martínez Sierra.

Partimos del plano de Ventura Seco de 1738 en el entorno del Archivo Municipal de Valladolid con el objetivo de construir el plano actual, a partir de una serie de pistas relacionadas con los edificios históricos de ese ámbito y con los cambios que ha habido en la trama urbana y en los barrios desde entonces. A medida que se van resolviendo las pistas, siguiendo un recorrido por el ámbito, se van consiguiendo fragmentos del plano hasta tener el conjunto completo y regresar al Archivo para reconstruir el plano actual.

FORMULARIO PARA LA SOLICITUD DE TALLERES: Solicitud AQUÍ:

http://www.arquitectura.uva.es/portfolio/espacios-de-ingenio/

http://www.educa.jcyl.es/es/programas/talleres-pid-espacios-ingenio

 

Coordinadora de actividades Espacios de Creatividad-ETSAVA y PID Espacios de Ingenio-UVa

Gemma Ramón Cueto. Dra. Arquitecta

Secretaria Académica ETS de Arquitectura

Menú